Читать книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя онлайн

Подводим итог: как помощник нашего Разума, сознание заслуживает самого трепетного к себе отношения и нуждается в духовной заботе. Понимание того, что Я – прежде всего разум, в корне меняет дело. Оказывается, весьма постыдно выпячивать животные интересы, подвергаться оболваниванию, быть стадной овцой. И – серьёзная мотивация задуматься о себе:

как о Разуме – частице высокоорганизованной тончайшей материи, погруженной в животный мир;

как о потомке той светлой эпохи, когда ценили Душу.

Д/з:

1. «Ум без разума – беда». Прокомментируйте русскую пословицу.

2. Приведите примеры русских пословиц и поговорок, подчёркивающих важность души.

3. В тексте урока присутствует понятие «частотный анализ». Что оно означает?

4. Человек есть _________, соединенный с полезной ему и приличествующей плотью». (Свт. Василий Великий. Беседы). Вставьте пропущенное слово.

Ответ. (разум)

5. «Скажи мне, что ты знаешь, и я скажу, что с тобой будет». Объясните мысль философа С. П. Расторгуева в свете урока.

– «В Галактике чересчур много разумов и чересчур мало тел. Почему так – никто не знает доподлинно». (Роберт Шекли, писатель-фантаст. Обмен разумов).

Прочитайте рассказ. Помогает ли он в понимании урока?

«Чувство собственного достоинства

совсем не есть высокомерная гордыня;

патриотизм совсем не зовет к завоеванию

вселенной; освободить свой народ совсем

не значит покорить или искоренить всех соседей».

Мат. обеспечение: микроскоп, пинцет, автомат Калашникова.

С этническим самосознанием у нас беда. Братья-славяне зачастую ничего о себе сказать не могут, являя печальные признаки расславянивания.

Три урока подряд мы изучаем человека. Не отвлечённо – поглядывая в зеркало. Прикоснулись к знаниям высшего порядка: они закладывают картину мира. Какие бы новые краски и образы на её холсте не появлялись с взрослением, какая бы информация не претендовала на Ваш ум, важно помнить о фундаментальном.

Человек – самое ответственное на Земле существо, поскольку наделен творящей субстанцией – разумом. Да, разум обязывает быть творцом. Да, обременяет ответственностью. Поэтому, будете творить – выбирайте добро.