Читать книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя онлайн

Русский язык традиционно подчёркивает приоритет души над телом

На лицах задумчивость. Нужна пауза для осмысления.

Можем ли подвернуть разум исследованию? Почему нет? Познакомимся с его функциями:

– разум определяет индивидуальность;

– он – источник самосознания, стремления и способности к духовному развитию, эволюции;

– наше творческое начало, сила, способная преобразовывать Мир, в том числе, как это ни печально, разрушать его.

Не правда ли, отличие от животных принципиально и грандиозно?

Двадцать пять носителей своих разумов сидят, слившись со своими плотными физическими телами и погрузившись в грубый физический мир класса, и жаждут простоты. Возвращаемся к схеме и перечёркиваем окружность (1) крест-накрест. Что это? Ученики видят схему существа, состоящую из тела и сознания.

– Животное! – кричит кто-то. И все соглашаются.

Ученик за первой партой трёт лоб: каковы же роль и функции мозга, генератора высшей нервной деятельности? Как он соотносится с разумом?

Мозг – это часть физического тела (3), внимание: часть тела, а не разума. Он руководит процессами жизнедеятельности организма, в том числе и у животного. Не мозг определяет различие человека и животных. Многие наши меньшие братья, имея мозг больше и тяжелее человеческого, не стали от этого разумными. Роль мозга – биологический компьютер, и не более. Мыслительный же процесс, в ходе которого информация становится осознанной мыслью – работа Разума, посредством его производной – логики. Одним из показателей совершенства связи разума с мозгом является, например, владение йогами своим телом. То, что мы называем «чудесами» (остановка дыхания, сердца, переваривание гвоздей в желудке и т. п.), йоги достигают не столько физическими упражнениями, сколько тренировкой сознания, которое позволяет переключить автоматику процессов организма, (задаваемой мозгом), под управление Разума.

Разум – материя чрезвычайно тонкая, высшая по сравнению с грубой материей тела. И это не фигура речи, а характерное свойство. Тело, таким образом, фактически является антиподом разума. Как же они сочетаются?