Читать книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя онлайн
«Осторожно, информация!» – этот гриф сегодня можно ставить на многие источники. По отношению к внимающим ей, она – преобразующий фактор. Вооружившись современными технологиями, она трудится над людским сознанием и подсознанием. Берём определённое количество нужной информации и воздействуем на «объект» в течение определённого времени. Внимание! Вот у него залегла складка во лбу – вот появились морщины – вот визит к доктору и гастрит – вот презрение к добродетели – вот паралич разума.
всё во Вселенной имеет смысл.
– Шаровая молния.
– Феномен меньшего удельного веса льда по сравнению с водой.
– Явление пророка.
– Появление новых линий на правой ладони.
– «Мешки» под глазами.
– Разница в направлении застегивания мужской и женской одежды.
– Сходство санскрита и русского языков.
– Ранняя гибель талантливейших русских поэтов.
– Рождение «сиамских» близнецов.
– Синхронизация вращения Венеры и Земли.
Нет ничего необъяснимого. Смысл, породивший одни явления, ясен, другие – пока нет. Запишите правило просвещённого человека:
«Зри в корень»
«Радикальный отказ от отцовской культуры…
может повлечь за собой гибельное последствие,
сделав презревшего напутствие юношу жертвой
самых бессовестных шарлатанов. Юноши,
освободившиеся от традиций, обычно охотно
прислушиваются к демагогам и воспринимают
с полным доверием их косметически
украшенные доктринёрские формулы».
(Конрад Лоренц, антрополог)«Предки», «отцовская культура» … Лучшая реакция детей на слово «предки» – священный трепет.
«Молодые люди должны высказывать почтение к родителям, вне дома уважительность к старшим, серьёзно относиться к любому делу, любить свой народ и стремиться сблизиться с человечными людьми».
Однако учитель, возвращающий детям прошлое, сталкивается с проблемой: дети не воспринимают старину, считая предков отсталыми, а себя и свою эпоху чересчур просвещёнными, бесконечно удалившимися от них по лестнице прогресса. Задайте старшеклассникам вопрос: зачем наши предки прыгали через костёр? Можно услышать: «У них было не в порядке с головой». Чтобы знания предков потекли в детское сознание, нужно устранить этот блок. Родная история – весьма действенное лекарство. Столько великолепных примеров! И чем больше глубина погружения, тем сильнее захватывает дух. Великое достижение учителя (не только учителя истории!) – вселение в детское сознание культа предков, основанного на их уважении, почитании, осознании себя их продолжением и их надеждой! К слову сказать, следует восстанавливать и культ героев. Он утрачен не так давно, со времён распада Советского Союза. У мальчишки в спальне должен висеть портрет Ивана Поддубного, а не Брюса Ли!