Читать книгу Спортивные методики тренировок: футбол в дополнительном образовании. Монография онлайн

Чтобы улучшить процесс и удовлетворить потребность ученые в сфере физической культуры предлагают обращать внимание на синтетичные периоды, в которые благоприятно развивать двигательные умения и улучшать физические качества населения, что благоприятно повлияет на организмы подрастающего поколение и создаст более правильную систему проведения этих мероприятий в целом.

Младший школьный возраст является самым сенситивным периодом целенаправленного воздействия, во время которого оказывается положительное влияние на физическое развитие детей [1,3,4].

Насколько известно, неиспользование благоприятных периодов для достижения лучших результатов приведет к тому, что многочисленные возможности организма не будут реализованы и в формирование определенных качеств и их развитие понадобиться гораздо больший промежуток времени [12].

–

Под силовыми способностями понимают совокупность различных проявлений человека в конкретном виде двигательной активности, в основе которого лежит понятие «сила».

Выделяют следующие виды силовых возможностей и их соединение с другими двигательными способностями:

– собственно силовые;

– скоростно-силовые;

– силовая выносливость.

Собственно-силовые способности проявляются при:

– мышечных напряжениях изометрического типа (без изменения длины мышц)

– статическая сила (активная статическая сила, пассивная статическая сила);

– относительно медленных сокращений мышц, которые преодолевают около предельные, предельные, а иногда и через чур предельные отягощения (при поднимании и переноске предметов, вес которых близок к доступным возможностям занимающегося, при приседаниях со штангой достаточно большого веса и т. п.) – медленная сила [1].

Скоростно-силовые способности выражаются в двигательных действиях, в которых важную роль играет не только сила мышц, но и скорость движений (прыжки в длину и высоту с места и разбега, метание снарядов и т. п.).

Исходя из этого, можно сделать вывод, что – чем больше внешнее отягощение, которое преодолевает человек (например, при толкании ядра или выполнения рывка гири большого веса), тем более значимую роль играет силовой компонент, а при меньшем отягощении (например, при метании малого мяча) возрастает значимость скоростного компонента.