Читать книгу Спортивные методики тренировок: футбол в дополнительном образовании. Монография онлайн

Анализируя научно-методические труды, делаем вывод, что основное уклон в данном направлении сосредоточен на структуре игры и основного внимание исключительно на эффективности индивидуальных, групповых и командных ТТД, механизма этих действий в процессе игры. Из этого следует вопрос- с помощью каких упражнений можно повысить скоростно-силовые качества, которые проявляют футболисты и их устойчивость игровых действий в матчах, так как на данный момент это практически не исследовано.

Цель исследования 

Объект исследования 

Предмет исследования 

Задачи исследования

– Изучить литературу и выявить особенности развития скоростно-силовых качеств у детей младшего школьного возраста, занимающихся футболом.

– Разработать и применить комплекс упражнений, направленный на развитие скоростно-силовых качеств.

– Экспериментально обосновать эффективность комплекса упражнений на занятиях по футболу в условиях дополнительного образования.

Гипотеза исследования 

Научная новизна

Практическая значимость

Структура и объем ВКР

На современном этапе развития гуманного общества в сфере физической культуры и спорта в первую очередь особую актуальность приобретают вопросы, связанные с развитием двигательных способностей, а также повышением общего уровня физической подготовленности школьников.

Во время обучения в общеобразовательной школе создается базовый уровень физической подготовки, формирование необходимого фонда двигательных умений и навыков, достижение всестороннего гармонического развития. Однако уровень проявления основных двигательных качеств школьников не отвечает запросам нынешнего времени.

Не мало известных ученых из России, так же, как и иностранные заявляют, что на данном этапе общая система спортивного физического образования, не удовлетворяет или удовлетворяет, но в малой степени потребности подрастающих организмов детей, который связан с их ежедневной двигательной активностью.