Читать книгу Эффективность системы управления персоналом онлайн

Оценку эффективности работы комплексной системой управления персоналом нужно связать с достижением успешности деятельности организации и ее конкурентоспособность.

Кроме этого для анализа всесторонней эффективности нужно определить организационную эффективность управления:

способность решать задачи;

целостность предприятия;

соотношение численности аппарата управления к остальным сотрудникам организации;

надежность персонала;

укомплектованность кадрами;

система стимулирования;

условия и формы вовлечения педагогов в управление школой;

система обучения педагогов.

ФГОС предполагает расширение возможностей для успешной реализации выбора педагогическими работниками возможностей для реализации права выбора работниками школы методов обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использование различных форм образовательной деятельности обучающихся, развития культуры образовательной среды образовательного учреждения. Это будет способствовать эффективной реализации и освоения учащимися основной образовательной программы, а также индивидуального развития обучающихся.

Возможные результаты кадровой политики:

создание и развитие системы повышения и совершенствования педагогического мастерства на различных уровнях: внешкольном, внутришкольном и самообразования для подтверждения квалификации при аттестации педагогов с 2014 года;

создание медиатеки с подробным каталогом, доступную всем участникам образовательного процесса;

создание и разработка школьного сайта для помощи педагогам и учащимся;

создание сайтов педагогов, коммуникационной технологической компетентности;

организация творческой группы для обсуждения вопросов внедрения ИКТ в учебный процесс.

Информационные технологии являются естественным элементом образовательной среды: здесь необходимо создать виртуальное образовательное пространство (виртуальное общение, оперативно обновляемый, яркий, удобно организованный сайт, различные экскурсии и лаборатории, электронные журналы и дневники, видеоконференции, автоматизированная системы учета достижений учащихся, виртуальные образовательные программы.).