Читать книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя онлайн

они знали цену времени (время нельзя тратить попусту);

понимали важность природных ритмов, неизбежность их всепроникающего действия;

жили по оптимальному распорядку дня – «по Солнцу»;

учитывали особенности временных этапов собственной жизни;

растили и воспитывали детей, проводили их возрастные инициации в соответствии с законами времени;

обладали уверенностью в завтрашнем дне, поскольку могли «заглядывать» в будущее.

Они вели размеренную жизнь. Их мудрое отношение ко времени дошло до нас, трансформировавшись в пословицы: «Пора да время дороже золота», «Поспешишь – людей насмешишь», «Делу – время, потехе – час», «Тише едешь – дальше будешь», «Всему свое время», «Порядок время бережёт» и т. д. Мы входим в ритм жизни предков, когда читаем русские сказки. Сказка – сама неторопливость, обстоятельность; главный герой всегда ценит время, шагает с ним в ногу, а иногда, действительно, он словно его накапливает, сидя на печи. Интересны они и по форме: определённые сказки имеют циклический характер.

Пращур пел гимны Солнцу – колесу времени. Ценил каждое мгновение, проживая его осознанно. Современный человек не поёт гимны Солнцу, не понимает, что Солнце-батюшка даёт ему жизнь, наделяя его внутрисистемным временем – временем, которое показывает наш большой циферблат – Солнечная система. Вечно занятый современник, живущий наперекор ритмам природы, пассивно взирает на ход времени и лишь вздыхает: ни на что не хватает времени! Некогда заняться воспитанием детей (есть данные, что среднестатистический американский отец тратит на воспитание ребёнка 5 минут в день!), общением с родными, творчеством. Всё быстрее меняются его пристрастия, ценности; собственный ритм жизни учащается, потенциал времени вырабатывается. Чем это закончится? Счастьем? Усталостью и разочарованием?

Вернёмся к Луне, покровительнице наших огородов. Даже самые упрямые противники астрологии допускают наличие лунных ритмов в жизни людей, воздействие растущей и убывающей луны, её особых состояний – новолуния и полнолуния. Непостижимым для нашего критика образом Луна влияет на наше эмоционально-психическое состояние, особенно женское. Видя гигантскую силу приливов, смертоубийство на автодорогах и психические обострения в полнолуние, мы можем связать это с близостью и массой нашего незаурядного по многим показателям спутника (например, отношение масс составляет 1/81 – такого относительно большого спутника нет ни у одной из остальных семи планет). Теперь представим, что у нас есть ещё один спутник. Пусть он будет за лунной орбитой и меньше Луны. Влиял бы он на жизнь Земли и землян? Конечно. Не так сильно, но ощутимо; и опять же по характеру циклически. Подобным образом на нас влияют и другие космические объекты и, в первую очередь, крупные – газовые и «ледяные» гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. А поскольку эти исполинские гироскопы имеют различные характеристики вращения, то несут нам разные ритмы. Слышали о 12-летнем, восточном ритме (его знаки – животные)? Его диктует ближайший супергигант Юпитер с орбитальным периодом в 12 лет.