Психологическая готовность к школьному обучению - Научное исследование

Повышенные требования современной жизни к процессу воспитания и обучения заставляют искать новые, более эффективные психолого-педагогические подходы, направленные на адаптацию методов обучения к реальным потребностям общества. Особое внимание уделяется проблеме подготовки детей к школьному обучению, так как от этого зависит успешность их дальнейшей учебы. Решение этой проблемы включает в себя выявление целей и принципов обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, которые должны быть адаптированы к требованиям современного мира.