Читать книгу Громко молчать… онлайн
Начались учебные студенческие денечки. Надина учебная группа была очень многочисленной – тридцать шесть человек в составе. Практически все были одного возраста – пятнадцатилетние детишки. Среди всех, зачисленных в группу были несколько девушек постарше, которые повременили с поступлением в учебное заведение или по своим каким-то только им известным причинам не могли обучаться вовремя.
Все одногруппники – такие же подростки, птенцы, выпущенные из родительского гнезда обучаться премудростям взрослой жизни. Смущенные недоумевающие глазенки были повсюду. Вчерашние школьники смотрели друг на друга с любопытством и недоверием, знакомились, общались и постепенно сформировывались в свои подгруппки по интересам. Интересы у всех, естественно, разные. Кого-то объединяли обновки, наряды, косметика, дискотеки, прогулки с мальчиками. Кто-то решал для себя отдавать все время учебе и с головой уходил в книги и в учебники, не позволяя отрывать себя от столь важного занятия. Кто-то особо и не стремился примкнуть к какой-нибудь компании и оставался в гордом одиночестве со своими интересами. Надя поначалу просто присматривалась ко всем, кто учился с ней на одном курсе. Ей тоже хотелось веселиться в шумной компании, но природная скромность и взращенная с детства замкнутость не позволяли шагнуть в их сторону. А как хотелось! Веселые, шумные, нарядные – совершенно иной мир! Как же его не хватало. Как же сложно порой преодолевать себя. Надя никогда не делала первые шаги к сближению с кем-нибудь. Как бы ни хотелось – нет, не шла.
Да и внешне Надя немного отличалась от большинства нарядных девчонок. Этот вопрос для девочки был очень болезненным. Понимая, что ее одежда вовсе не выглядит привлекательной, Надя обзавелась еще одним комплексом. Вспоминания насмешки сельских ребятишек после распада семьи, она вновь боялась услышать нечто подобное теперь уже в отношении своего гардероба. В те годы, которые пришлись на время семейного разлада, мать не очень стремилась наряжать Надю в обновки. То ли не хотела, то ли не могла себе этого позволить, то ли просто не считала этот вопрос важным, тем более на фоне пережитого развала семьи и ухода мужа. А Наде приходилось донашивать то, что было. А было это самое так себе. Одежда, оставшаяся после выросших сестер и давно уже вышедшая из моды, а местами и слегка потертая, несла в себе только прямую функцию – одеться, чтобы прикрыться и согреться. Нельзя сказать, что одеяния выглядели нищенски, но на фоне одетых с иголочки однокурсниц имели выдающуюся разницу. Кое-какую одежду подкидывала Лилия, но эти вещи были совсем не для подростка, наряды для взрослой тетеньки, и Надя выглядела в них нелепо. Другого не было. Девочке-подростку безумно хотелось выглядеть красиво, нарядно, не хуже всех. Здесь иногда спасала ее тяга к рукоделию. Рука набита, терпения хоть отбавляй, и Надя кое-какие предметы одежды вязала и шила для себя сама, используя в качестве сырья распущенный старый свитерок или платье, гораздо большего для нее размера. Одежду Надя кроила не профессионально, но хоть как-то подгоняла под свои размеры. В этот момент Надя решила для себя, что обязательно будет одеваться и красиво, и модно, когда станет зарабатывать самостоятельно. Кому-то такая мечта может показаться нелепицей и пустяком, но в этот период вопрос внешнего вида был очень важным. Понимая, что внешне не соответствует благополучно выглядящим однокурсницам, Надя решила для себя, что просто им не подходит. Не зря говорят, встречают по одежке. Истинная правда. Некоторые из девчат поглядывали на Надю искоса, оценивая ее предметы гардероба высокомерным и насмешливым взглядом. Надя понимала смысл этих осмотров без слов, обладая врожденной интуицией, кожей ощущала истинное отношение окружающих людей к себе. Да и не надо обладать семью пядями во лбу, чтобы понимать смысл подобных снисходительных взглядов. Такое унизительное в первое время оглядывание тормозило все душевные порывы, и Надя не шла на сближение со сверстниками довольно длительное время. Постепенно все друг к другу привыкли и перестали обращать внимание на то, кто, как и чем выделяется среди остальных. Гораздо важнее стало, кто что умеет и насколько успевает в учебе.