Читать книгу Отношения в балансе. Авторская система «Колесо баланса отношений» онлайн

Единственное, что способно существенно повлиять на смену унаследованных сценариев построения отношений – это желание самого человека и его настойчивые действия.

Но есть немало препятствий, встающих на пути человека, стремящегося научиться строить гармоничные счастливые отношения.

Первое препятствие – это информационный бум. В наше время в информационном пространстве такое количество систем, описывающих отношения с точки зрения психологии, биологии, физиологии, духовности, эзотерики, что погрузившись в них можно искать свои ответы годами и десятилетиями. Можно запутаться и пойти по ложному пути, поддавшись на манипуляции и фальшивые обещания, а в итоге ухудшить даже то, что есть.

Второе препятствие – это фокус на любовной сфере. Подавляющее большинство людей в своих желаниях в сфере отношений фокусируются на построении отношений с противоположным полом, а именно с сексуальным партнером. Отношения с друзьями, родителями, детьми, коллегами и окружением воспринимаются как что-то само собой разумеющееся. Ошибка состоит в том, чтобы недооценивать эти отношения, так как они могут быть источником настоящего подлинного счастья, гармонии и поддержки во все времена. Именно на этих отношениях следует учиться и оттачивать свои навыки построения отношений.

Мы являемся связующим звеном между прошлым и будущим и то, как мы учим своих детей отношениям, взаимодействуя с ними – это наследство, которое мы передаем своим потомкам. Взаимодействие с друзьями, коллегами и близким окружением может помогать нам и продвигать, а может подавлять и ограничивать. Эти отношения не менее важны, чем любовный союз.

Третье препятствие – это сопротивление психики. Психическая структура взрослого человека устроена таким образом, чтобы оставаться максимально неизменной. Пока ребенок растет, он как губка впитывает все, что происходит с ним и вокруг него. Таким образом формируется система его сознания и бессознательного. Все, что мы помним и знаем о себе – сознательная часть. Все, чего не помним и, соответственно, не знаем – бессознательная часть.