Читать книгу Волшебные истории. Поддерживающие сказки для детей онлайн

БРУНО И СТРАХ ТЕМНОТЫ


Возраст: 3-7 лет.

Направленность: страх темноты, сложности со сном.

Жил-был маленький медвежонок по имени Бруно. Он был веселый, добрый и любознательный. Но, каждый раз, когда наступала ночь, Бруно чувствовал, как его сердце начинает биться быстрее, его лапки тряслись от страха, а зубы стучали, как барабанные палочки. У медвежонка был большой страх – страх темноты.

Однажды, поздним вечером, Бруно, как всегда, сидел один в своей пещере и боялся. Вдруг он услышал слабое писклявое мяуканье в темном углу. Медвежонок посмотрел в сторону звука и увидел маленького котенка, которому тоже было страшно. Котенок дрожал и выглядел очень напуганным и печальным.

Бруно подошел к нему и сказал: «Привет, малыш! Почему ты дрожишь, тебе холодно?»

Котенок тихо пропищал: «Нет. Мне страшно. В темноте прячутся ужасные страшилища».

И тут Бруно понял, что он не одинок со своим страхом, и решил помочь котенку. Медвежонок представил себя большим и храбрым. Он сказал: «Знаешь, котенок, в темноте могут быть страшные тени, но они не настоящие. Давай я покажу тебе».

Бруно взял малыша за лапку и подвел к окну. Там, на темном небе, сверкали звезды. «Посмотри на звезды, котенок, как они прекрасны! Видишь, они подмигивают, как будто хотят поиграть с тобой. Они светят нам издалека и напоминают, что даже в темноте есть красота».

Затем Бруно включил фонарик и осветил стены пещеры. Он показал котенку, что страшилища из темноты, на самом деле, всего лишь тени предметов в комнате. Если хочешь прогнать темноту, просто включи свет!

Котенок улыбнулся и сказал: «Спасибо, Бруно! Я больше не буду так сильно бояться».

С тех пор Бруно и котенок стали друзьями и больше не боялись темноты. Теперь, перед сном, они или смотрели на звезды и даже придумывали им имена, или включали фонарики и соревновались, чья тень смешнее. Друзья поняли, что даже в темноте есть место для света, радости и добра.

МАЛЕНЬКИЙ ЭЛЬФ, КОТОРЫЙ НЕ ЛЮБИЛ ХОДИТЬ В ШКОЛУ


Возраст: 6-8 лет.

Направленность: страх школы, боязнь ошибок, лень, нежелание учиться, подготовка к школе, отсутствие интереса и мотивации к учебе.