Художественная литература как предмет психологии - Владимир Робский

Сегодня уже никого не удивляет тот факт, что молодежь теряет интерес к чтению классической художественной литературы. Однако важно помнить, что знакомство с классикой необходимо, поэтому преподаватели литературы постоянно ищут новые способы стимулировать учеников и студентов. В этой книге автор делится своим опытом по мотивации к чтению и анализу литературы. Он утверждает, что подростковый возраст сопровождается увлечением психологией и рефлексивным анализом происходящих событий, а классическая литература предоставляет идеальную возможность погрузиться в психологическое изучение мира и себя.