Читать книгу Вязание для малышей. Вязание спицами онлайн
Вязание для малышей
Вязание спицами
Марина Владимировна Потыкалова
© Марина Владимировна Потыкалова, 2024
ISBN 978-5-0062-9519-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Комбинезон (рост 62 см)
Вам понадобится 2 мотка пряжи Alize Superlana Tig (570 м/100 г), круговые спицы №4, чулочные спицы №4. Вязать будем в три нити.
Можно использовать любую другую пряжу, если попадете в плотность вязания.
Плотность вязания кокетки лицевой гладью 16 петель x 24 ряда = 10 см x 10 см
Плотность вязания узора «Соты» – 16 петель x 30 рядов = 10 см x 10 см
Вязание начинаем с капюшона. На круговые спицы №4 набираем 61 петлю.
Капюшон.
Начинаем вязать резинку платочной вязкой:
1 – 10 ряд
Затем переходим к вязанию основного узора «Соты:
1 ряд:
2 ряд:
3, 5 ряд:
4, 6 ряд:
7 ряд:
8 ряд:
9 ряд:
10, 12, 14 ряд:
11, 13 ряд:
15 ряд:
16 ряд:
17 ряд:
18, 20, 22 ряд:
19, 21 ряд:
23 ряд:
24 ряд:
25 ряд:
26, 28, 30 ряд:
27, 29 ряд:
31 ряд:
32 ряд:
Затем нужно повесить маркеры:
20 петель – зеленый маркер – 21 петля – зеленый маркер – 20 петель.
Далее после левого зеленого маркера: 4 петли – голубой маркер – 3 петли – синий маркер – 3 петли – розовый маркер – 3 петли – зеленый маркер – 3 петли – желтый маркер – 4 петли.
33 ряд:
Далее будем вязать только среднюю часть.
34 ряд:
35 ряд:
36 ряд:
37 ряд:
38 ряд:
39 ряд:
40 ряд:
41 ряд:
42 ряд:
43 ряд:
44 ряд:
45 ряд:
46 ряд:
47 ряд:
48 ряд:
49 ряд:
50 ряд:
51 ряд:
52 ряд:
53 ряд:
54 ряд:
55 ряд:
56 ряд:
57 ряд:
58 ряд:
59 ряд:
60 ряд:
61 ряд:
62 ряд:
63 ряд:
64 ряд:
65 ряд:
66 ряд:
67 ряд:
68 ряд:
69 ряд:
70 ряд:
71 ряд:
72 ряд:
В результате на спицах осталось 11 петель средней части. Отрезаем нить. Капюшон готов.
Далее нужно набрать по изнаночной стороне правой боковой части низа чепчика 21 петлю, провязать 11 петель средней части изнаночными, набрать по изнаночной стороне левой боковой части низа чепчика 21 петлю (всего 53 петли: 21+11+21=53)
Разворачиваем вязание на лицевую сторону.
Провяжем два ряда следующим образом:
1 ряд:
2 ряд:
Затем повесим маркеры: