Читать книгу ЕГЭ Обществознание онлайн
Как правильно выполнить задание:
Прочитайте внимательно условие задания.
К какой части модуля «Человек и общество» относится вопрос? (Например, «познание», «деятельность», «образование», «наука» и т. д.)
Проанализируйте все предложенные варианты ответа.
Выберите верные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.
Обратитевнимание:
Разберёмещёоднозадание
Формы и разновидности культуры».
Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
2)
3)
4)
5)
Нужно вспомнить: определение культуры, функции культуры, разновидности культуры (народная, массовая, элитарная).
Культура – совокупность результатов человеческой деятельности, а также способов и инструментов, посредством которых осуществляется преобразование человеком окружающей среды и регуляция общественной жизни. Культура делится на материальную и духовную. Основные функции культуры: познавательная, оценочная, регулятивная, информативная, коммуникативная, социализации.
Следует выделить характерные черты видов культуры, например:
Ответ: 145
Задание № 3
Тема
Человекиобщество
Уровень сложности
Базовый
Сформулировано задание следующим образом:
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Советуем
Обратите внимание
Правильно выполнить задание можно, только прочитав соответствующие главы и статьи Закона «Об образовании Российской Федерации».
Советуем составить таблицу прав и обязанностей обучающихся.
Например:
Разберём ещё одно задание.
Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
Вспоминаем теорию.
Рекомендуем
Задание № 4
Тема
Человекиобщество
Уровень сложности
Повышенный
В задании сформулирована ситуация, вам нужно выбрать верные суждения, которые её характеризуют.
Представьте, что вы помогаете оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.