Читать книгу А вы это знали? Современный Ликбез для молодежи и не только онлайн
«Мама, поздравляю тебя с 8 мартом»
свосьмым по счетуДНЕМ мартА. «Мама, поздравляю тебя с днем 8 Марта».«Мама, поздравляю с 8 Марта».
«Поздравляю с Днем Победы»«Поздравляю с 9 Мая»
А сейчас представлю вашему вниманию небольшую сценку. Вечер. Звонит телефон. Папа берет трубку. Происходит такой диалог:
– Здравствуйте, это Вам звОнит учительница вашего сына.
– Не верю, – отвечает мужчина и кладет трубку.
Повторный звонок:
– Вы, наверное, не расслышали. Повторяю, Вам звОнит учительница Вашего сына Саши. Он сегодня…
– Не верю, – повторяет папа и опять кладет трубку.
Как думаете, почему он так говорит? Женщина дважды неправильно сказала одно слово, что заставило папу Саши сомневаться, учитель ли это, если так неграмотно говорит. А вы догадались, о каком слове идет речь?
звонИт, звонИшь, позвонЯт, позвонИм.«У того, кто знаменит, телефон весь день звонИт».
Урок 5. Почему не приехала бабушка?
«Моя речь – это моё зеркало, моё достоинство», – такие слова были когда-то записаны в одной из моих институтских тетрадей. К сожалению, автора не запомнила. Hо сама фраза очень хорошо отражает ту мысль, которую мне хочется донести до читателей: говорить и писать безграмотно, коверкать русский язык – это унижать себя, свое достоинство. Уважающий себя человек, особенно работодатель, должен понимать, что если человек малограмотен в языке, то, как правило, он будет малограмотен во всем. Безграмотность является причиной многих техногенных катастроф и несчастных случаев на производстве, ведь такой человек не в состоянии разобраться, к примеру, с инструкцией, усвоить и понять ее положения, самостоятельно найти и осмыслить нужную для данной профессии информацию, грамотно оформить документы. Безграмотный не понимает и не хочет порой понять, что, например, несоблюдение орфографии или отсутствие знаков препинания не только раздражает того, кто читает, потому что читающий тратит время на то, чтобы понять, что написано, но и может привести к неправильному восприятию смысла написанного. Всем известная иллюстрация этого: «Казнить нельзя помиловать». Запятую не поставили. И от этой запятой зависит жизнь человека: то ли казнить его надо, то ли помиловать. Всё будет так, как прочитает палач, как поймет смысл.