Читать книгу Операция «Инновация» онлайн

Ирина взяла микрофон у ведущего и кивнула:

– Хороший выбор. Никита, назови это число.

Она отдала микрофон ведущему, соединила ладони высоко над головой и вопросительно посмотрела на Никиту.

Никита также поднял через стороны руки, соединил их, опустил, изображая задумчивость и сложный мыслительный процесс. Ребята за его спиной последовательно повторили все его движения.

Помощница ведущего поднесла к Никите второй микрофон.

– Число «шесть», – чётко произнёс он.

В зале зашушукались, засмеялись, захлопали. Кто-то одобрительно закивал, кто-то напротив, выразил скептицизм.

– У них, наверно, в очках вмонтирована специальная камера! – выкрикнул кто-то из зала.

Никита демонстративно снял очки, повесил их себе за дужку на ворот рубашки и произнёс:

– Предлагаю усложнить задачу. Напишите двузначное число от десяти до девяноста девяти. Я попробую его считать с мыслей Ирины.

– Двузначное? Давайте попробуем, – согласился ведущий.

Он написал на листе число «четырнадцать» и показал его в зал. Ирина, тоже предварительно сняв очки, чтобы не вызывать ненужных сомнений, заглянула в лист и кивнула:

– Никита, прошу, считывай новое число.

Она подняла руки над головой, словно антенны, направляя их в верхний правый и верхний левый углы зала. Сделала загадочный вид. Никита с ребятами повторили её движения, и Никита выдал свой ответ:

– Число «четырнадцать».

По залу покатились удивление, недоумение и шёпот.

Ирина усмехнулась и придвинулась к микрофону ведущего:

– Вижу, что не верят. Давайте повторим. Ещё раз, двузначное число. Пишите! – скомандовала она ведущему.

Ведущий пожал плечами и написал «пятьдесят».

– Отлично, – кивнула Ирина и с немым вопросом обернулась к Никите.

Никита почесал висок. Стоящие за ним ребята так же смешно поэтапно повторили это движение, после чего Никита ответил:

– Думаю, это было число «пятьдесят».

Изумление зрителей усилилось. Один мужчина выкрикнул:

– Может, им кто-то из зала подсказывает?

Никита наклонился к микрофону помощницы ведущего:

– Предлагаю ещё усложнить эксперимент. Напишите на листе трёхзначное число от ста до девятисот девяноста девяти и не показывайте его в зал. Покажите только моей помощнице Иришке. А зрителям продемонстрируете лист уже после того, как я прочитаю её мысли.