Читать книгу 30 причин выслушать ребенка онлайн

Благодарю моих племянников Георгия, Ивана и Тимофея за то, что доверяли мне по-настоящему, не боялись гневаться и ссориться со мной, хотя и старались избегать конфликтов. Спасибо за то, что позволили мне увидеть вас разными. Крохотными мальчишками из роддома, смелыми почемучками, утомленными ростом подростками, возмужавшими уверенными молодыми мужчинами.

Благодарю братьев Владимира и Павла за то, что научили меня тому, что умеете сами – любить русский рок, понимать красоту мира фэнтези и мудро улыбаться.

Благодарю моих преподавателей и одногруппников в университете и педагогическом колледже. Общение с вами всегда помогало мне понять, кто я и что приносит мне радость и удовольствие в работе с детьми и родителями.

Благодарю умершую, но в каком-то смысле живую для многих ее учеников Марию Монтессори за то, что ее методика помогла мне еще больше утвердиться в важности общения с ребенком, развития его способоности самостоятельно находить секреты мироздания.

Благодарю команду издательского холдинга Литрес, потому что если бы не их проект "Черновики", то я бы не сдвинулась с места еще какое-то время. Ваше удивительная способность к коммуникации с писателями вызывает у меня желание писать как можно больше добрых и полезных книг.

Не секрет, что каждый из нас еще в тихом далеком детстве старался поставить себя на место родителей. Любая их ошибка, нечаянная грубость, резкое ранящее слово наталкивало нас на мысль, что мы, дети, – в будущем – будем другими, мягче, тише, счастливее. Будем лучше, добрее к своим малышам и подросткам.

Очень хорошо помню, что я часто себе говорила под нос, когда было трудно: "Запомни хорошенько эту боль. Никогда не поступай так со своими детьми. Это ошеломляет, оглушает, травмирует чувство достоинства, уничтожает силу и огонь любви в глазах".

Проходят годы, мы постепенно вырастаем, конечно, хотим быть не очень плохиими родителями, но как этого достичь? Столько мнений, советов, практиков и теоретиков! Как практически изменить тот воспитательный подход, который формировал нас в прошлом?