Читать книгу Мой первый раз. Книга вторая онлайн

В один из таких вечеров, у меня последних, так как надо было на следующий день уезжать на учёбу, мне и признались. Мы несколько раз потанцевали в клубе, после чего он пошёл провожать меня домой. Пока шли, он предложил дружить, но я отказалась. И все почему-то решили тогда, что мне нравится мой друг детства, но это было не так. У людей короткая память. Тот, кто когда-то обижал меня в школе, хотел встречаться. Смысла всего происходящего не вижу, да и не поверила я его словам. Возможно, чувства были продиктованы алкоголем или минутным порывом, кто его знает. Он тогда долго звал меня под окнами, пока сестра не впустила, чтобы мы поговорили, но насильно мил не будешь. И лучше остаться друзьями, чем быть в ссоре.

РЫЖАЯ БЕСТИЯ

История моя проста и, наверное, близка многим.

Да нет. Про Ромео и Джульетту слишком пафосно. Ничего такого и не было.

Более ранней любви в детском саду не случилось. Детский сад прошёл мимо. До школы меня воспитывал дома папа, поэтому случилась история уже в школе.

В первом классе я была дылдой с дурацкой прической.

Второй класс тоже пролетел. Училась я очень хорошо, может, многих раздражала. Я всегда была готова к урокам. Любила учиться. И мальчишки относились ко мне очень сдержанно.

А вот к третьему классу отросли мои кудрявые хвостики. Подросли одноклассники и одноклассницы. Я стала очень весёлой и отзывчивой девчонкой. Появилось много друзей. В меня умещались две крайности: сорви-голова и строгая училка.

С мальчишками в основном дружили. Да и мне ровесники совсем не нравились. Даже самые симпатичные. А тут, как раз в третьем классе, меня стал опекать один мальчишка. Он меня смешил, а я заливисто смеялась. Назовём его Стёпкой.

На уроке рисования он меня постоянно отвлекал. Я неплохо рисовала. Перерисовывала с картинок тоже хорошо – когда из маленького изображения надо побольше нарисовать. Получалось. А Стёпка наблюдал за мной на уроках рисования. И всегда ко мне бегал на уроке: то карандаш дай, то ластик, то цветной карандаш.

И вдруг он попросил меня ему подрисовать на рисунке зверушку. А я могла. Не помню, кто это был, может, зайчик. Я сначала упрямилась, а потом нарисовала. В итоге нас обоих отчитала учительница, потому что этот заяц был единственным понятным на рисунке у Степки. Он был абстракционистом, видимо.