Читать книгу Касание тайн онлайн
– Что ты наговорил матери, что она тут чуть не спалила школу?
Удивленно открыв глаза, я серьезно возразил:
– У неё даже спичек с собой не было. Где она взяла огонь? – искренне сказал я.
– А так вы с ней заодно?! – заорал контуженым голосом инвалид Великой Отечественной Войны.
Я улыбнулся приветливой улыбкой, стараясь показать, что мне влетело, как следует от матери, но истерический вопль учителя заставил меня не отвечать.
– Вон! Вон! Вон из учительской!
Я рванул дверь и пулей вылетел в коридор, даже не заметил, что открывшаяся дверь ударила по носу Очколяса Леню, подслушивающего, о чем там крик? В коридоре возле своего класса я собрал свои мысли воедино и понял, что меня не погнали со школы, выгнали только за пределы учительской. Я вошел в класс и тихо сел на свое место. Следом зашел с клочком окровавленной ваты в носу Очколяс Леня. Урок географии начался. Вел его Иван Панасович, так как он был вместо урока истории. Учителя истории Трофима Петровича в это время хватил сердечный приступ. Он поболел еще несколько дней и вернулся в школу, но от классного руководителя шестого класса, в котором я учился, отказался. Нашим классным руководителем стал учитель географии Иван Панасович. Учитель географии был влюблен в свою профессию. Он любил эти места, обладал природным даром туриста-путешественника. Хорошо умел читать карты местности и ориентироваться по компасу в любых незнакомых местах, и даже без компаса мог найти стороны света, где Юг, Север, Восток и Запад, причем даже по Солнцу мог определить время дня. С ним не страшно было в походах, в которых мы школьники с удовольствием ходили по местам, где проходили бои Великой Отечественной войны. Особенно нам запомнился поход по правому берегу реки Ирпень. Вдоль речки с правого берега тянулся лес из разных пород деревьев. И там в лесу сплошь изрытом траншеями, заросшими порослью и бурьяном, защитников Киева из 1941 года. Многие бетонированные доты, во взорванных развалинах, попадались нам на пути следования. Мы часто на уроках географии выходили из класса, где нам учитель показывал на карте, как ориентироваться на местности по компасу. А в походах, которые мы проводили вместе с ним, как ставить палатки, разжигать костры, причем в любую погоду, даже под дождем. Он много знал о далеких странах и континентах, обычаях народов, населяющих наш земной шар, и мы, часто жалели, что урок уже закончился, а до конца еще не успели дослушать историю той или иной народности обладание их методами выживания особенно в экстремальных условиях жизни. Но самая удивительная экскурсия запомнилась нам по местам городов, удостоенных героя Великой Отечественной войны, это города: Минск, Брестская крепость, Ленинград там мы побывали в Зимнем дворце, в Гатчине, в Царском селе, и далее была запланирована поездка в Ригу, но по какой-то причине не состоялась, и на конец Москва, экскурсия в Мавзолей и в Кремль, где мы увидели исторические экспонаты Царь пушку, и Царь колокол. Особенно запомнился смешной случай в музее под открытым небом, Иван Панасович взобрался на постамент, где стоял Царь Колокол с отколотым осколком, отколовшимся при падении колокола. Кто-то из нас спросил Ивана Панасовича: