Читать книгу Нашедшая себя онлайн

Я бы продолжала долго, но дитятко, уставшее, уже начинало зевать. Тогда папа подсаживался и говорил: «Представь, что фильм снимаешь», – это сыну, любителю боевиков. А дочке предлагал: «Читай и рисуй в голове картинки из каждого абзаца». И что удивительно – помогало на 90%. Оставшиеся 10 % – это очень плохо написанные тексты в учебниках. Тут уж никто не мог помочь. Только Госпожа Удача и помогала – наших эти темы не спрашивали.

А ещё всегда муж готовил детям костюмы на выступления и даже сам выступал на всех праздниках в тех ролях, когда нужны были мужчины. Я так подозреваю, что в детстве он хотел быть артистом. Но он категорически отказывается в этом признаться. Так и прошли мы вместе самое трудное – начальную и среднюю школу. Зато в старших классах сами, всё сами. Да и опыт и пример старших детей им, конечно, очень помогает. Да ещё всё тот же Интернет. В первый раз, столкнувшись с ГДЗ (готовые домашние задания), я очень удивилась. На моё недоумённое «А разве так можно?», мои близняшки даже не поняли вопроса: «Мамочка, ну когда ты не знала или не хотела, разве ты не искала в Интернете домашку?». Теперь настала очередь удивляться им: «Как не было гаджетов и Интернета? Как вы так жили, бедненькие?» Доченька даже погладила меня по голове, жалея моё несчастное детство.

Но я тут же ярко и в лицах рассказала, как жила я в сказочные времена. В эпоху без Интернета. Восторженные восклицания детей от моих разноцветных воспоминаний просто открыл портал в СССР. Я говорила и говорила, словно вела экскурсию по моему прошлому.

Вот, смотрите, это школьная библиотека. Видите, я смотрю энциклопедию по географии. Мне нужно подготовить доклад для кружка «Люби свой край». Я там сижу и выписываю самое главное, обычной ручкой, в обычной тетрадке, И чувствую себя старшеклассницей, хотя учусь в 6 классе. А это уже городская библиотека. Здесь мне нужны книги для сочинения.

А вот я иду в гости к одноклассницам, к Лене, к Марине, к Ане. Или они приходят ко мне, чтобы друг другу объяснить трудную задачку или вместе нарисовать школьную стенгазету. Иногда мы собирались, чтобы послушать пластинки с любимыми артистами, и хором пели. Затем веду своих детей 21века на пионерский сбор в век двадцатый. Потом показываю, как с друзьями играю во дворе: «Штандер, стоп!», «Хали-хало», «Казаки-разбойники», «Фанты», «Я знаю пять имён», «Резиночки», «Испорченный телефон». Я и пела, и отдавала салют, и шагала, и прыгала, и бросала воображаемый мяч. Я была бесподобна! В общем, я впала в детство и мы все опять легли поздно.