Читать книгу Современные русские басни онлайн

• В своем лесу Ворона критиком слыла,
• поскольку острой на язык была.
• Хоть языка она, конечно, не имела,
• однако клювом щелкала
• и в дело и не в дело.

• Советовали Зайцу-баснописцу
• однажды с этой птичкой повстречаться,
• поскольку кто-то полагал,
• что не случайно ей дано
• с литературною богемою общаться.

• Ворона Зайцу говорила:
• «Ваши басни я читала,
• в них нет литературного начала.
• Друг мой, вы нарушаете
• литературные традиции.
• Где ямбы, где хореи, наконец.
• К печати это явно не годится».
• Литературный спор ведя,
• пытался Заяц дать
• литературной сдачи:
• «Иной у басни слог,
• она и пишется,
• да и читается иначе».

• Ворона гнет свое: «Нет-нет,
• читать все это невозможно,
• как-будто произносишь заклинание».

• В ответ ей Заяц: «Да, конечно,
• если на одной читать «волне»,
• и игнорировать все знаки препинания».

• Ворона знай твердит:
• «Не в знаках дело.
• К чему мне эти запятые-точки?
• Должна прочесть я на одном дыхании
• всю вашу басню до последней строчки,
• как и читатель ваш прочесть бы мог.
• Однако нет возможности,
• ведь «схлопывает» слог».

• Не понял Заяц мысль последнюю.
• Я тоже объясню ее едва ли —
• про «схлопывание» зарифмованных слогов
• ни Ожегов, ни Даль ведь не писали.

• Такие критики встречаются нам
• и не раз.
• Они-то думают, что бьют
• не в бровь, а в глаз.
• Им кажется, что они больше знают,
• поэтому и в творчестве чужом
• они все понимают.

• Задача критика писателю помочь,
• «убрать» все «лишнее»
• и творческую мысль развить.
• Но у иных же как-то получается
• все растоптать, желание творить убить.

Запад настойчиво злит Россию, провоцируя конфликт. В каждом столетии западные страны по одной или в компании нарываются на Россию. Потом они отгребают по-полной по мордасам и лет 50 зализывают раны.

Ситуация опять повторяется. История не учит?

Нынешнее столкновение может оказаться последним для человечества.

• Лиса Кунице говорит:
• «Вот мы всё бегаем,
• А Мишка спит…»
• Лисе Куница отвечает:
• «Такого разве не бывает?
• Он спит ведь каждою зимой.
• И что за дело нам с тобой?
• У всякого свои дела,
• Что за печаль тебя взяла?»
• «Послушай, милая Куница,
• Ты, по-лесному, мне сестрица,
• И ты пойми, так не годится —
• Вокруг все бегают, стараются,
• И лапы в кровь у них стираются.
• А этот спит себе, валяется.
• Ну как всё это называется?
• Все пропитание добывают,
• А Мишка боки наминает».
• «Он в пищевой цепи лесной
• Для нас совсем не конкурент…»
• «Ты привела, конечно, мне
• Довольно сильный аргумент.
• Однако, поведением своим
• От всех в лесу он отличается.
• У нас Единый лес, для всех
• Единые должны быть правила.
• И выделяться, думаю, не полагается».
• «И что же делать? Как нам быть?»
• «Ты спрашиваешь – как нам быть?
• Медведя надо нам будить!
• Поддержит нас лесной народ —
• пускай Медведь как все себя ведёт».
• Народ лесной об этой выдумке
• Немедля известили.
• И Зайцев с Белками тотчас
• Шуметь по всем кустам пустили.
• А Зайцам что? Шуметь, конечно, стали.
• Всё сделают, как им сказали,
• Лишь бы самих их не сожрали.
• Такой и шум, и треск подняли…
• В лесу соседнем их слыхали.
• Медведь поднялся, вылез из берлоги,
• Так грозно зарычал,
• Что Зайцы шустро уносили ноги,
• А Белок тут же сдуло с веток,
• Как-будто ветки ветер раскачал.
• Лиса с Куницей так перепугались —
• Поджав хвосты, подальше в лес убрались.
• А Мишка что? Лукавить я не стану —
• Медведь, разбуженный зимой
• Страшнее, чем с гранатой обезьяна.
• Пошёл крушить налево и направо —
• Он голоден, к тому же недоспал.
• Два дня шатался медведь по лесу
• И всех порядком он «достал».
• Хотел кореньев – под снегом всё кругом,
• Хотел бы ягод – склевали птицы.
• Мечтал о рыбе – покрыта речка льдом…
• А вот голодному теперь ему не спится.
• С досады он кусты ломает,
• В дугу деревья гнёт.
• Медведь – шатун в лесу всех «задолбает»,
• Если не спит, и если не пожрёт.
• В лесу напуган каждый житель,
• И все на стороже.
• И у Лисы с Куницей, кстати, тоже
• С охотою не ладится уже.
• И тут, друзья, мораль одна,
• Её не отменить —
• Пускай бы спал Медведь зимой.
• Зачем его будить?