Читать книгу Я люблю, Тебя, моя Россия! онлайн

Л.Н. Толстой писал: «Все мировые религии учат нас тому, что человек приходит на Землю, чтобы испытать муки земного существования. Я же на склоне лет утверждаю обратное – чтобы радоваться жизни, её гармонии и каждому прожитому дню, каждому восходу и закату солнца».

Я же в свои 86 лет тоже согласна с высказыванием гениального русского писателя.

Если бы медицина была нормальной и врачи лечили бы, а не обслуживали, то вы бы точно убедились в том, что возможно стареть здоровыми и до конца своей жизни радовались бы жизни, творили, созидали, любили. Хорошо, что наше сознание способно исцелять наше физическое тело. Человек должен быть счастливым и здоровым в любом возрасте.

Легко всё уничтожать – уничтожили советскую медицину, уничтожили сотни фельдшерских здравпунктов, сельских больниц, уничтожили педиатрическую службу… Трудно создавать, совершенствовать, созидать, а разрушать легко.

Много, много десятилетий мы, советские педиатры, лелеяли, совершенствовали свою педиатрическую отрасль, прекрасно понимая, сколь это важный раздел не только для медицины, но и в целом, для страны.

Ведь, основное направление педиатрии, основная цель её – учить, помогать родителям вырастить здорового ребёнка – два дня в неделю в дни здорового ребёнка врач-педиатр учил, как правило, маму, рассказывал ей о нервно-психологическом развитии ребёнка, о питании малыша, о проведении целенаправленных занятий по воспитанию.

Врач-педиатр знал, что воспитывать ребёнка нужно с рождения, даже раньше, с момента зачатия. Воспитывать малыша нужно до 3х лет, пока не вмешалась окружающая среда. В 3 года, в детский сад ребёнок должен прийти уже воспитанным – в него уже заложена любовь к природе, к Родине, к животным, растениям.

Нравственный иммунитет вырабатывается и закладывается только в самом раннем возрасте.

Важно использовать у него период импринтинга (считаю, что у человека он длится первые 2-3 месяца), когда в пустой ещё мозг-компьютер закладывается самая нужная для ребёнка информация – любовь к людям, к природе, когда закладывается в его мозг Добро и радость жизни, любовь к окружающему.