Читать книгу Меняя образование онлайн

У кого-то это не получается, и родители, сублимируя собственные мечты, отправляют детей учиться на модные востребованные профессии. В студенческие времена я не могла понять, почему так мучаются некоторые мои сокурсники, почему на втором-третьем курсе факультета лингвистики они сходят с дистанции, тогда как я кайфую от учебы. Мне все давалось легко. Я читала взахлеб, готовилась к экзаменам, с жадным нетерпением хваталась за литературу в оригинале. А ситуация с некоторыми моими сокурсниками – социальная трагедия, ставшая такой привычной, незаметной и «нормальной», когда осознание «не мое» приходит с опозданием. Я представляла себе, что где-то в аудиториях других университетов, возможно, так же сидят студенты-потеряшки, подспудно мечтавшие о лингвистике, но вместо этого подчинившиеся чьей-то не своей логике.

Пойти туда, куда не лежит душа, – это самое большое преступление против себя! Идея нашего проекта – дать возможность проявиться истинному выбору в обсуждении с другими людьми на кругах.

Большинство мероприятий для детей, да и для взрослых, выстраивается вокруг чьей-то экспертизы, личности спикера. Форумы, профориентации, круглые столы, фестивали – все это имеет четкую структуру, тайминг, спикеров. Да, на таких мероприятиях есть чуточка нетворкинга, да, иногда слушателям дают возможность высказаться (на детских мероприятиях почти никогда), а налаживание связей и общения обычно выстраивается так: «я тебе полезен, ты мне полезен – давай работать».

Мы к этому привыкли, воспринимаем такой формат эффективным, мы впитываем чужие компетенции и видим в этом собственный прогресс, у нас не возникает сомнений, что обогащающее общение в социуме может строиться по-другому. Оказывается, может!

Круги – это встречи горизонтального наставничества, для вычувствования, когда люди не заливают в голову чужие идеи, а разговаривают из собственной наполненности. Это совершенно иной вид общения, когда инсайты, вычувствования ты черпаешь из себя в кругу своих людей, наблюдателей.