Читать книгу Путеводитель по TWI. Все о лучшей в мире системе наставничества и не только онлайн
Наставник: А если концы провода будут меньше?
Ученик: Тогда нам не хватит провода, чтобы прикрутить лампочку.
Наставник: Все правильно. Продолжайте, пожалуйста.
Ученик: Делаем петлю правым проводом. Заводим его по часовой стрелке. Придерживаем пальцами другой руки.
Наставник: Почему именно по часовой стрелке?
Ученик: Иначе не сможем узел завязать. Вернее, сможем что-то завязать, но, видимо, это будет не тот узел, который нам нужен.
Наставник: Да, все верно.
Ученик: Теперь надо сделать вторую петлю.
Наставник: Да, петлю левым проводом.
Ученик: Надо потянуть провод на себя и провести его сзади под узлом. Иначе не получится нужный нам узел. Теперь продеваем провод через петлю.
Наставник: Как продеваем?
Ученик: По направлению к себе. Или, можно сказать, сзади вперед. Иначе не сможем завязать узел.
Наставник: Верно.
Ученик: Ну и затягиваем, придерживая петли.
Наставник: Зачем нужно придерживать петли?
Ученик: Так… Я забыл.
Наставник: Как узел должен прилегать к основному проводу: плотно или свободно?
Ученик: Плотно.
Наставник: Почему? Что произойдет, если он будет прилегать свободно?
Ученик: Короткое замыкание. А, ну мы, соответственно, придерживаем рукой петли, чтобы они туже прилегали, когда затягиваем узел.
Наставник: Молодец, все верно! Вы отлично справляетесь! Вы все делаете правильно, но важно не только качественно выполнять операцию, но и делать это с определенной скоростью. Ваша задача – научиться завязывать узел в течение 20 секунд, при этом не теряя качества. Я вас ненадолго оставлю поработать самостоятельно. Вот здесь 150 проводов. Это ваш объем работы на ближайшие полтора часа. Это не значит, что нужно обязательно все сделать. Сколько успеете. Скорость развиваем, но качество на первом месте. Я сейчас отойду на десять минут в соседний цех. Если возникнут какие-то сложности или вопросы, то, пока меня нет, можно обращаться к Евгению (наставник указывает на сотрудника, работающего неподалеку). Вы ведь знакомы с Евгением?
Ученик: Да.
Наставник: Отлично. Он опытный сотрудник, всегда поможет при необходимости. Вы, главное, не стесняйтесь спрашивать, если что-то непонятно или есть какие-то сомнения. Знаете, я придерживаюсь того мнения, что лучше показаться глупой на те несколько минут, пока я задаю свой вопрос, чем остаться глупой на всю жизнь, так и не спросив. Задавать вопросы – это нормально. Хуже, когда человек не спрашивает и потом допускает ошибки. Так что не стесняйтесь, обращайтесь по любому поводу.