Читать книгу Сохранение жизни человечества онлайн

Каждое явление и сущность Вселенной живет, когда развивается, затем в некоторый момент погибает, обеспечив жизнь следующей сущности или переродившись в сущность нового типа. Процессы жизни одних сущностей вселенной являются основой возникновения и развития других сущностей и форм.

Рассеянный по пространству межзвездный газ, основу которого составляют простые атомы водорода и гелия, соединяется в звезды.

Внутри звезд из атомов водорода и гелия синтезируются более сложные тяжелые атомы.

В результате взрывов звезд, происходящих на определенных этапах их жизни, рождаются нового типа звезды, тяжелые атомы выбрасываются в межзвездное пространство.

Взрывы сверхновых звезд, сопровождающиеся выбросом огромной энергии, запускают процесс рождения новых звезд из межзвездного газа и пыли.

Из тяжелых атомов межзвездного пространства формируются твердые тела, планеты.

На планете Земля из легких и тяжелых атомов образуется химические элементы и органическое вещество, необходимые для развития биологической жизни.

Из органического вещества на Земле образуются растения, биологические структуры и биологическая жизнь с генным наследованием.

Биологическая жизнь развивается по пути роста сложности от простых белковых структур и одноклеточных организмов до животных с нервной системой. На Земле создается сложная биосфера с огромным количеством видов растений и биологических организмов.

Развитие у биологических организмов нервной системы приводит к появлению высшей нервной деятельности, разуму, сознанию.

У животных образуются групповые структуры (стая, муравейник, рой), у людей (хомо сапиенс) – социальные образования – род, племя, община, государство со сложной иерархией. Возникает негеномная передача поведенческой информации и групповой, социальный разум.

Человек является самой сложной известной для него на Земле биологической системой, с организмом, живущим в симбиозе с множеством существующих в нем микроорганизмов, под управлением самой развитой для животного мира Земли нервной системы, с геномной и социальной передачей поведенческой информации.