Читать книгу Жизнь в приключениях и тайнах онлайн

Между тем лето постепенно заканчивалась, настала осень, потом выпал первый снег, и я с нетерпением стал ждать следующую весну, чтобы снова заняться прививками – у меня было еще достаточно лесных яблонь, которые попросили меня привить на них черенки от старых яблонь, яблоки от которых я очень любил.

Закончилась золотое время, когда профессия геолога была престижной и приносила ее обладателю хорошие деньги. Теперь все поменялось в жизни – геологи никому не были нужны, а вот бухгалтеров требовалось много.

Так долго продолжаться не могло. Надо было найти хорошо оплачиваемую работу геологом, или сменить профессию – стать модельером, закройщиком или бухгалтером.

Однажды после работы я шел домой и увидел баннер, который призывал обучиться профессии экономиста-бухгалтера на Высших инженерно-экономических курсах. На них могли учиться только люди, имеющие высшее образование, и обучение было платным. Я зашел туда, все узнал и решил, что пойду. После года с небольшим обучения у меня будет диплом и знания, которые мне позволят работать бухгалтером.

В это время я не только работал коммерческим директором нашей компании – я еще активно учился на экономиста- бухгалтера на Высших инженерных курсах. Больше всего на этих курса было бухгалтерии. Вела ее старой школы бухгалтер, очень профессиональная дама, которая начала свои занятия с самолетиков – так она называла очень упрощенно дебит и кредит – они напоминали на самом деле самолетики, и к ним мы довольно быстро привыкли. Экономику вел мужчина лет пятьдесят, и он тоже был ас в своем деле. Но уж очень скучный был этот предмет, и у меня к нему не лежала душа.

Кроме этих обязательных предметов у нас было изучение одной из бухгалтерских программ. Не знаю, как ее выбирали, так как основной программой была 1С, а программа, которую мы изучали, называлась Бонус. Тогда компьютеры только входили в быт, и почти ни у кого не было компьютера. И так получилось, что мы не только изучали эту бухгалтерскую программу, а на самом деле знакомились с компьютером. Преподаватель разбила нашу группу на две части, человек по десять, и обучала каждую часть отдельно.