Читать книгу Как не облажаться в погоне за счастьем онлайн

Подобное длительное вступление к вопросу помогает женщине структурировать весь поток информации, циркулирующий в ее мыслях. И затем уже, когда данные о нужной ситуации извлечены и систематизированы с помощью сказанных слов, она начинает собирать на их основе конкретный вопрос, очистив таким образом нужное сейчас от остального мусора, жужжащего в ее голове. То есть подобными вступлениями женщина сначала как бы фильтрует с помощью слов те данные, которые могут пригодиться для формулировки вопроса, чтобы дальше уже работать только с ними. Высказав и кое-как это все структурировав, ей самой становится проще понять, чего она вообще хотела. Поэтому если ситуация позволяет, женщина обычно стремится говорить больше, чем нужно для конкретной цели, просто потому что сказанное помогает ей легче эту цель сформулировать, экономя таким образом ресурсы своего мозга.

Так как мужская логика использует меньший объем переменных, но при этом вычисления производятся более точно, а женская же проводит вычисления более поверхностно, но из большего объема информации, очевидно, что очень важно всегда и во всем советоваться: женщина очень часто видит нюансы, которые ускользают от мужского глаза, но при этом мужчина способен лучше упорядочить информацию, отбросив из нее все лишнее. С другой стороны, женщине, которая хочет донести до мужчины какую-то свою мысль, стоит постараться использовать как можно меньше слов. Чем более она будет лаконична, тем больше шансов, что мужчина услышит ее и поймет правильно.

Из-за того, что многие из мыслительных процессов отправлены в подсознание, женщина нередко и сама не понимает, почему ее мнение именно такое. У нее просто есть результат, а как она к нему пришла и почему он именно такой, женщине порой бывает очень сложно объяснить. Представьте, что мужчина и женщина имеют набор пазлов, но не знают, какая картинка должна получиться в итоге. Однако они оба знают, что на ней есть красный лондонский автобус. Разумеется, пазлы – это метафора звеньев логической цепочки, а красный автобус – проблемы, требующей решения. И вот они начинают собирать. Как это делает мужчина? Он заглядывает в коробочку, находит красный элемент и начинает искать подходящий к нему, точно стыкующийся. Нашел? Ок, аккуратно его приставляет и ищет следующий. Следующий не подошел? Откладывает в сторону – либо туда, где лежат красные фрагменты, которыми можно будет воспользоваться позже, либо в кучу ко всем остальным, не имеющим в данной ситуации значения, и ищет следующий подходящий. И так до тех пор, пока автобус не собран полностью. Что делает женщина? Она вываливает на стол всю коробку сразу и видит все фрагменты одновременно. Выбирает из них красные и стыкует то, что стыкуется между собой, не обращая внимания на то, похоже ли это на автобус на данном этапе или нет. На промежуточном этапе, сложена, скажем половина автобуса: у мужчины это выглядит как половина автобуса, потому что он соединял пазлы по порядку, один за одним, аккуратно и педантично. У женщины же на этом этапе есть куча маленьких фрагментов по 3-4 штуки, которые на автобус пока никак не похожи, но количество соединенных пазлов, напомним, одинаковое.