Читать книгу Сын мой. Многомерная мультивселенная онлайн

Так, электрон не знает, куда именно будет лететь, и перемещается в итоге с разной вероятностью по разным траекториям, тогда как с наблюдателем он выбирает конкретный путь. Говорят, что электрон равномерно распределен вокруг орбиты в атоме, а не летает, находясь в моменте в некоторой конкретной точке пространства.

Задумайтесь, даже по теории пространственно-временного континуума электрон как минимум мог бы перемещаться во времени на большой скорости, особенно если где-то в микромире есть кротовые норы, открывающиеся и закрывающиеся в такой короткий промежуток времени, что человек только-только начал в нем что-то исследовать. Говорят про связанные частицы, про наличие связи на расстоянии в нашем привычном 3D-мире. В общем, наука конкретизирует теории, но самих теорий может быть бесконечное множество.

Классически человек мыслит на основе того, чему его уже научили. Что существуют длина, ширина, высота, что другие характеристики существуют лишь где-то рядом, но особо даже не нужно думать о том, как они друг с другом связаны. А. Эйнштейн мог, однако, порассуждать о том, что не укладывается в классические теории. Представить, как можно по-другому описать то, что только что увидел. Искать в этом доказательства и опровержения, удивляясь, что теория начинает получаться очень правдоподобной. На следующей неделе уже несколько академиков оспорят все твою теорию 3-4 простыми опровержениями и недочетами, которые ты не учел, вернув тебя на место в “нашу” науку. Но мозг начинает сопоставлять факты, ставить под сомнение сами опровержения, изучать новую информацию. В результате чего рано или поздно находится нюанс, который уже ученые не могут опровергнуть.

В науке есть постулаты, теоремы, аксиомы, в то время как в религии больше догм. Но мы же знаем, что есть общие вопросы и факты: зачем мы на планете, откуда появилось человечество, что происходит при выделении тепла, что мы наблюдаем при перемещении объекта с постоянной скоростью. Есть априорные данные, которые позволяют нам понимать, что мир такой.