Читать книгу Смирнов Геннадий Александрович онлайн
гуляли по селу, разговаривали о нашей профессии – педагогов. Мне он понравился эрудицией, знаниями. Он мне казался выше меня по знаниям истории и педагогике. Понравился воспитанностью, деликатностью, тактичностью. На другой день Гена пригласил меня в Сеготь на танцы. Я пригласила с нами сходить на танцы нашего учителя Фунтикова Валерия Фёдоровича.
Из Сеготи шли и всю дорогу до П-Высоково пели песни. По вечерам гуляли по селу, разговаривали об учебе, о работе, пели песни. Гена очень хорошо пел, знал много песен. Мы пели песни не только современные, пели песни наших родителей, бабушек и дедушек.
Когда студенты уезжали, то устроили прощальный вечер, обед. Меня с подругой Ниной Пегановой пригласили к себе. После отъезда началась у нас переписка. Но однажды я перестала отвечать, т.к. в одном письме он написал, что мол мы, девушки П- Высоково сидим у печки и печём блины. Но он настойчиво писал и добился ответа. На следующий год студентов этих опять прислали в Пучежский р-он, но только в село Мортки. Оттуда Гена приезжал в П-Высоково и Сеготь. Однажды в Сеготи сижу в кино, оглянулась, а он сидит сзади и улыбается. Провожал до Овсяничихи. Я училась заочно в том же институте, на истфаке. Мы встречались, он познакомил меня с ребятами своей комнаты, приглашал в ресторан, гуляли по Иванову. Кстати, в городе было спокойно, можно было гулять. Ходить по улицам было безопасно.
Что же нас объединяло?
Мы, молодое поколение социалистического общества были свободны, коллективисты и патриоты своей Родины. Перед нами были открыты все пути, даны нам все возможности. Все зависело от нас самих. Мы учились в лучших школах у лучших учителей.
Институты и техникумы готовили отличных специалистов. Это говорит мировая практика: «Лучшее образование в СССР». Я, дочь колхозников, а Гена – сын рабочих. Но мы оба стремились к знаниям, и мы учились. Свободно, с огромным желанием, с радостью учились. Потребительство не довлело над духовностью нашей жизни. В нас преобладал дух общественного, патриотичного – служить людям, обществу, Родине. Нас так воспитали школа, да и вся окружающая жизнь. Нам нужно было настоящее дело, мы хотели общаться с настоящими людьми. Мы презирали все ненастоящее, лицемерное, показушное, чинопоклонство, карьеризм, предательство, двурушничество.