Читать книгу Хранитель. Книга 3 онлайн

Тем временем ученик подошёл к сидящему в беседке эксперту и, не заходя внутрь, низко поклонился.

– Учитель, вы просили навестить вас после утренней тренировки, – ломающимся голосом сказал парень.

Молчание. Бессмертный не спешил с ответом, смотря куда-то вдаль. Я его, кстати, смог теперь рассмотреть. Самый обычный с виду мужчина средних лет. Его выделяли глифы, медленно летающие вокруг, и глаза, в которых плескался белый свет. Явный признак родства со стихией молнии. Я видел что-то подобное у главы Школы меча, только у него глаза были золотыми.

– Скажи мне, Лой, кто такие гении? – наконец сказал мастер, прервав затянувшуюся паузу.

– Одарённые великим талантом, мастер, – тут же ответил ему парень, не задумывался даже.

А зря, как по мне, не этого ответа ожидал от него учитель, что и подтвердил бессмертный.

– Ты слишком много общаешься с глупыми людьми, Лой. Они вселили в тебя уверенность, что гений – это нечто, появляющееся при рождении. Хоть это и не так. Даже самый слабый практик способен достичь этапа бессмертного вознесения, вопрос старания и верного приложения этих стараний. Твой потенциал огромной, Лой, но сейчас ты его быстро теряешь. Пройдёт год, и от былых задатков не останется и следа, а через два года ты превратишься в рядового практика.

– Но почему, учитель? – Сказанное явно шокировало парня.

– Вторую неделю ты осваиваешь технику контроля проклятой энергии и продвинулся в ней лишь наполовину.

– Но мастер, её осваивают полгода… – попытался возразить он, однако его тут же прервали.

– Лой, ты мой ученик. До недавнего времени я лично занимался твоей подготовкой. Твоих задатков и возможностей более чем достаточно, чтобы освоить эту технику за три или даже два дня. Ключевой момент здесь именно в желании. И как я вижу, его-то как раз у тебя и нет. Тебе интереснее общаться со старшими учениками, слушать похвалу от младших наставников и пытаться наладить отношения с мастерами школы. Это хорошие качества для дипломата или мирского учёного, но отвратительные для практика боевых искусств. И сейчас пора определиться, Лой. Хочешь ли ты остаться моим учеником и дальше идти путём изучения боевых искусств?