Читать книгу Любознательный язычник: руководство для начинающих по природе, магии и духовности. Путь язычника: практическая духовность на каждый день онлайн
Представьте, что вы осознаете, что в вашем распоряжении есть еще три набора способностей и энергий, и вы сами решаете, как реагировать на людей и ситуации, а не делаете это рефлекторно. Благодаря недоминирующим элементам вы получаете на три четверти больше вариантов выбора. Это открывает новые возможности и новый потенциал. Вместо одного инструмента у вас в распоряжении целый набор. Если у вас нет ничего, кроме молотка, вас ждет разочарование, если понадобится распилить доску. Вам нужны все инструменты, всегда.
ЗАДАНИЕКАКОЙ ЭЛЕМЕНТ У ВАС ОСНОВНОЙЭто задание поможет вам определить свой доминирующий элемент. В следующих группах слов обведите или отметьте тот набор, который наиболее точно вас характеризует. Не то, как другие могли бы вас описать, а как вы сами характеризуете себя глубоко в душе. Финансовые или физические ограничения тоже не имеют значения. Речь не о способностях, профпригодности или возможностях, – речь только о том, подходит ли вам конкретная вещь или занятие. Это упражнение принудительного выбора, поэтому, даже если чувствуете, что вас привлекает несколько групп слов, можете выбрать только одну.
1) Когда я учился в школе или колледже, меня больше всего привлекали:
А)студенческое самоуправление, бизнес, экономика, менеджмент, военное дело;
Б)наука, математика, инженерное дело, информатика, медицина, журналистика;
В)физкультура, сельское хозяйство, рабочие профессии (столярное дело, механика и т. д.), спорт;
Г)искусство, театр, писательство, общественная работа, танцы.
2) Принимая трудное решение, я выберу:
А)то, что правильно;
Б)то, что имеет смысл;
В)то, что сработает;
Г)то, что мне нравится.
3) Я:
А)организованный, ответственный, пунктуальный, верный;
Б)изобретательный, интеллектуальный, любознательный, образованный;
В)смелый, спортивный, энергичный, сексуальный;
Г)искренний, творческий, сострадательный, нежный.
4) Самое болезненное для меня, когда меня:
А)не ценят или стыдят;
Б)не уважают или мне возражают;
В)высмеивают или побеждают;
Г)надо мной издеваются или меня критикуют.