Читать книгу Гринги. Фантастика онлайн

– На сцену приглашается ученик второго класса Арон Гринг! – торжественно сказал Сат, и зал ахнул.

Арон не ожидал такого, он вспыхнул ярким золотым, потом синим, зеленым и сиреневым отливом. Все цвета разных даров как-то перемешались в нём, и он стал похож на разноцветную игрушку. Арон тихо встал и пошёл на сцену, Сат опять взял его за руку.

– Спокойно, а то ты сияешь так ярко от волнения, что все ослепнут, – сказал Сат.

Арон успокоился и покрылся ровным золотистым оттенком. Ему вручили диплом в рамке, где было написано, что ему – Арону Грингу присваивается первый ранг, и что он освоил дополнительно три волшебных дара. Арон был очень счастлив.

В зале все стали шептаться: такого талантливого ученика никогда не было в школе Грингов. Как он смог освоить три дара за год, когда другие ученики еле с одним справляются? Арону аплодировали стоя.

– Молодец!! Так держать! – кричали из зала одноклассники Арона

Дальше вручали дипломы всем ученикам школы, а последнему выпуску вручали диплом с пятым рангом и долго говорили напутствия. Им предстояло отправиться в самостоятельный путь. Теперь они взрослые Гринги, готовые следить за людьми. Лучшим выпускникам вешали смешные ленты с надписями, и они гордо садились на свои места. Арону было плохо видно, что на них написано, он пытался рассмотреть, но яркий свет и расположение второго ряда не позволяли прочитать отчетливо слова.

– Что у него написано? – тихо спросил Арон соседа.

– Я плохо вижу, сейчас спрошу Рима, – ответил друг Арона.

– Рим, ты видишь, что написано? – продолжил Тар.

И по второму ряду покатилось, каждый ученик спрашивал соседа, а сосед другого соседа. Это заметил Сат, со стороны выглядело, что ученики бурно обсуждают что-то, скорее всего у них появились вопросы.

– Я вижу, что второй класс оживился, что Вам непонятно? – произнёс Сат.

Теперь надо было всё объяснять, так как Арон заварил кашу, то ему и оправдываться.

– Мы просто хотели узнать, что написано на лентах выпускников, – смущенно сказал Арон.

Сат переглянулся с другими учителями, явно, что раньше никто не задавал такой вопрос. Малыши были ещё несмышлёными, вторые классы обычно не обращали внимания на последний выпуск. Остальные уже знали, что пишут на лентах и почему они не у всех.