Читать книгу Закон циклов. Установление внутреннего мира онлайн
– Элизабет Клэр ПрофетГЛАВА 1. Спирали творения
Одним из величайших источников утешения, появившихся у меня в этой жизни, стало понимание и созерцание математической точности и формулы Закона циклов, согласно которому Дух, циклично воздействуя, организует Материю, а циклы Материи связаны с Духом.
Мы знакомимся с Законом циклов, благоговея перед Творцом, ибо таково Его самовыражение. Все свидетельства Его проявления на Земле, в человеке, стихиях и звёздах – лишь отражение Его Существа, следы на песке и на поверхности снежных покровов. Где бы мы ни увидели Его следы в виде циклов бесконечности, проходящих через конечные витки времени и пространства, там Он уже был. Там пребывает Его внушающее благоговение, чудесное Присутствие – сразу за недоступными взору спиралями Его творения.
Стремясь постичь Закон циклов, мы обнаруживаем тайны возвышенные и всеобъемлющие: существо человека представляет собой микрокосм, но в нём скрыт и макрокосм. Подобные тайны веками тщательно охранялись адептами школ мистерий, ибо понимание этих законов обеспечивает предсказуемость развития платформы эволюции и предоставляет нам возможность инициировать собственные циклы.
• РАБОТА КУТХУМИ О ЦИКЛАХ •Вознесённый владыка Кутхуми на протяжении тысячелетий оказывал влияние на развитие мировой научной мысли. Именно он представил Закон циклов, как основополагающую концепцию для формирования всестороннего понимания мира.
Воплотившись великим учителем Пифагором, Кутхуми изложил закон равновесия противоположных сил. Он учил, что основой всех проявлений являются вибрации, находящиеся в многообразных состояниях взаимодействия и равновесия. Мы увидим, что столь глубокое понимание сущего неотделимо связано с Законом циклов.
В 1800-х годах Кутхуми, продвинутый адепт, был известен своим западным ученикам как Кут Хуми Лал Сингх, или махатма К.Х. Он сумел преодолеть свойственное физической форме воздействие времени, и по рассказам очевидцев оставался молодым в течение десятилетий. Кутхуми был способен управлять стихиями и проецировать двойник собственного физического тела в любую точку планеты для выполнения своих обязанностей или с целью передачи наставлений своим ученикам.