Читать книгу Путь к дереву жизни онлайн

− Ничего, ты же мать.

Баба Дарья не любила Сашкиного отца, да и семью его тоже.

Считала их заносчивыми. Бабу Калерию недалекой провинциалкой.

Она и в Сашке видела черты зятя и как не старалась, но теплых чувств не испытывала к внуку.

Баба Дарья была всегда строга с Сашкой, и со многими другими людьми. Она была медиком, и ей приходилось быть строгой с пациентами.

Так постепенно строгость стала чертой ее характера.

***

− Убегу от них, − в это время думал Сашка, засыпая.

На следующий день он, после школы, побежал скорее, пока мама за ним не пришла, к бабушке Калерии и деду Аполлинарию.

− Не хочу жить с мамой,− говорил он у них, − Это мой дом.

Нет, не клюшки и велосипед его покупали, а ощущение семьи.

По вечерам здесь собирались все дети Калерии Ивановны и Аполлинария Львовича. Было шумно от разговоров, которые часто перерастали в споры.

Но и весело тоже бывало часто. Все были относительно молоды, полны сил, энергии. Ожидание светлого будущего делало людей оптимистами.

Часто танцевали твист, это было модно. Сашка слушал разговоры, танцевал вместе со всеми. С Алевтиной часто прятались в саду и вместе покуривали.

Тетке больше не с кем было покурить. Это осуждалось в семье.

Она хоть и руководила всеми – и родителями и братьями, но быть «застуканной» отцом за курением все же побаивалась.

Но однажды дед их все же увидел.

Какую лекцию он прочитал Алевтине, что она негодный пример для ребенка…

Сашку Алевтина по− своему любила, у нее своих детей не было, поэтому она часто брала племянника с собой в поездки, в кино или в театр.

У бабы Дарьи веселья было мало, ему всегда было там скучно, интересно было только, когда приезжал двоюродный брат, но это было не часто.

Ему не нравились разговоры мамы со своей матерью. Он не любил, когда они говорили об отце, обсуждали соседей, говорили недоброжелательно про людей.

− Они никого не любят,− думал Сашка. Он уже что− то понимал в жизни…

Да, мы часто, став взрослыми, забываем или не думаем о том, что у детей есть чувства, мысли, своя оценка происходящих событий. Дети по− своему с только присущей им чуткостью, любознательностью наблюдают за всем, что происходит вокруг. Они кому− то сочувствуют, кого− то жалеют, на кого− то обижаются – и все это их личные переживания.