Читать книгу ЕГЭ по обществознанию. Признаки понятий онлайн
Признаки (отличительные черты) общения как вида (формы) деятельности:
1) происходит обмен информацией, мыслями, чувствами между людьми;
2) взаимодействие активных субъектов;
3) взаимовлияние субъектов.
Общественные отношения – устойчиво повторяющиеся взаимосвязи, возникающие между людьми, их группами, организациями и общностями в процессе реализации важных сторон жизнедеятельности людей.
Признаки (отличительные черты) общественных отношений:
1) устойчивость, повторяемость;
2) участие отдельных лиц, социальных групп и общностей;
3) реализация важных, социально значимых сторон жизнедеятельности людей.
Общество – 1) в широком смысле – обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения;
2) в узком смысле –
• исторический этап развития общества (например, первобытнообщинное общество, индустриальное общество);
• совокупность людей, объединенных местом пребывания в стране, в регионе (например, английское общество, татарское общество);
• круг людей, объединенных общностью происхождения, положения (например, дворянское общество);
• круг людей, имеющих общие интересы, в том числе профессиональные (например, спортивное общество, общество врачей-хирургов).
Признаки (отличительные черты) общества как системы:
1) общество как система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней, подсистем, элементов;
2) общество представляет собой упорядоченную целостность;
3) наличие в его составе разнокачественных элементов, как материальных (различных технических устройств, учреждений и т.п.), так и идеальных (ценностей, идей, традиций и т.п.);
4) основным элементом общества как системы является человек;
5) самодостаточность.
Признаки (отличительные черты) общества как динамической системы:
1) способность к саморазвитию;
2) взаимосвязь и взаимодействие элементов общества;
3) возникновение новых элементов и исчезновение старых элементов и др.
Относительная истина – знание о предмете или процессе, зависящее от конкретных исторических и культурных условий и достигнутое на данном уровне познания.