Читать книгу Сборник рассказов. Том 5 онлайн
– Короче, он может взять нас всех как бы на практику… Если мы себя покажем, то в будущем и на постоянную работу.
– Классно!
– Я Косте и Юре уже позвонил. Можешь остальным сообщить?
– Конечно.
– В понедельник собираемся у меня дома к восьми утра, дядя нас отвезёт в нужное место. При себе иметь паспорт и диплом. Всё, давай…
– Спасибо Рус! Обязательно будем.
Виктор позвонил Филиппу и Нине и рассказал о предложении поработать. Никто из них не отказался.
Понедельник. Вся компания собралась в назначенное время у Рустама дома. У каждого в руках паспорт и их апофеоз, финальная учебная гордость – диплом специалиста. На минивене за ними приехал дядя Рустама – Ринат и когда все расселись в салоне автомобиля, тронулся. Ринат немного повернул голову в сторону салона:
– Привет, ребята.
Все с ним поздоровались.
– Короче так, – продолжил мужчина: испытательный срок – один год. Зарплата на это время не очень большая, но о перспективах я бы порекомендовал задуматься и немного потерпеть этот дискомфорт. Покажите себя и работа ваша. Накосячите за это время и точно вылетите. Но имейте в виду, что я за вас всех поручился и ваш косяк автоматически становится моим косяком, а значит, вы подставите не только себя, но и ваших друзей тоже. Поэтому стараемся, что непонятно – спрашиваем у старших коллег. Я не думаю, что вам откажут в помощи…
Минивен подъехал к пропускному пункту, и Ринат предложил всем выйти из машины. Он завёл всех на КПП и выписал разовые пропуски на территорию. Потом по коридорам провёл в здание на второй этаж и завёл в кабинет к директору:
– Доброе утро, Семён Григорьевич! Вот, как Вам обещал, молодые дипломированные специалисты. Ни одного троечника!
Директор встал из-за своего стола и прошёл к гостям, каждому пожал руку:
– Вижу, Ринат. Молодые, полные сил и желания поработать.
Ринат ушёл, а директор посадил всех на стулья у себя за столом и занял своё руководящее место. Начал рассказывать, чем занимается его предприятие, чего они уже достигли за всё время работы. Потом начал расспрашивать о том, что умеют сами ребята. Очень заинтересовался нейропрограммированием человеческого мозга: