Читать книгу Хочу или должен? Рационально-эмоционально-поведенческая терапия для счастливой жизни без невроза, тревог и страхов онлайн
Таблица 1
Отличия обыденного и ответственногоподхода к эмоциям
Часть II
Азбука жизни
Глава 2
Модель формирования реакций
активирующее событие (А) иррациональное верование (В)следствиям (С)А-В-С(activating event – beliefs – consequences)D (disputations) E (effective beliefs) F (functional feelings) G (goals)
Модель психологического здоровьядиагностическойтерапевтические шаги цели (и ценности) (G)активирующих событий (А)относиться (В) (А)эмоциональную и поведенческую реакции (С)целей человека (G) активирующие события (А)иррациональные верования (В)неадаптивные реакции (С)диспутирования иррациональных верований (D) рациональных утверждений и новой эффективной философии (E)здоровые эмоциональные и поведенческие реакции (F) целейценностейжеланийинтересов потребностей (G)
Рис. 3.
Пересмотр иррациональных взглядов(А)(В) (С)(D) (В) (А) (E) (А) (F)(G)
Три инсайта РЭПТВ этой связи крайне важно привести сформулированные А. Эллисом три основных инсайта рационально-эмоционально-поведенческой терапии.
Инсайт № 1.
Инсайт № 2.
Инсайт № 3.
Глава 3
Вторичные нарушения
(С)(В) (А)(В’)(С’)(А’) (С)(С)(В) (А)(В’)(С’)(А’) (С)(В’)(С’)(С = А’)(С = А’)(B’)(С’)(С = А’)(B’)(С’)
Рис. 4.
Переживания по поводу переживанийтребовать
Трехчастная невротическая сагаСхожая трехчастная невротическая сага разворачивается в следующем примере: человек предъявляет к себе требование «Я должен выполнить работу идеально!», из-за которого чувствует тревогу. С целью временной «анестезии» тревоги он переключается на просмотр сериала, после чего чувствует себя виноватым вследствие своего вторичного требования «Я не должен был отвлекаться на сериал!»; эмоция вины настолько дискомфортна, что человек решает заглушить ее бутылочкой пива и в результате ощущает еще и подавленность («Я не должен был пить! Я безвольный тюфяк!»). Человек может блуждать в этом порочном круге изо дня в день, с каждым днем чувствуя себе все хуже. Еще один пример. Муж злится на жену, потому что говорит себе: «Она должна была отвести вещи в химчистку!» Из-за сильного гнева он повышает голос на жену и сразу же получает ответную агрессивную реакцию. Отойдя от вспышки ярости, муж начинает критиковать себя за неуместную агрессию и испытывает вину перед супругой: «Я не должен был на нее кричать!» (вторичные требования). Не желая ощущать дискомфортную вину, муж в третий раз закидывает невод требований в море своих эмоций: «Я не должен испытывать этой дурацкой эмоции!», из-за чего его злость снова усиливается. На приведенной схеме отражены вторичные и третичные нарушения из последнего примера (рис. 5).