Читать книгу Народные игры в детском саду онлайн

Подвижные игры:

1.      «Новогодний хоровод» (В лесу родилась Ёлочка) (2-3 раза).

2.      «Уголки» (2-3 раза).

3.      «Дед Мороз – ты меня не морозь» (2-3 раза).

4.      «Затейники» (Ровным кругом…) (2-3 раза).


: «Пятнашки со снежком»

1.      Познакомить детей с новой народной игрой «Пятнашки со снежком», упражнять в ходьбе спокойным шагом по кругу, выразительно передавая игровой образ.

2.      Совершенствовать лёгкий бег, развивать ловкость в метании.

3.      Развивать тембровый слух.

Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр. Ходьба по кругу взявшись за руки с ускорением и замедлением. Бег на месте с переходом в движение; с ускорением и замедлением; «цепочкой» (взявшись за одну руку) со сменой направления – «змейкой». Ходьба с восстановлением дыхания.

Подвижные игры:

1.      «Затейники» (Ровным кругом…) (2 раза).

2.      «Пятнашки со снежком» (2-3 раза).

3.      «Уголки» (2-3 раза).

4.      «Игровая» (2 раза).


: «Гуси, вы гуси»

1.      Познакомить детей с новой народной игрой «Гуси, вы гуси», совершенствовать ходьбу спокойным шагом по кругу.

2.      Развивать лёгкий стремительный бег с умением увернуться от преследования.

3.      Воспитывать выразительность игровых образов.

Создание игровой мотивации. Беседа, загадки, иллюстрации по содержанию данных народных игр. Ходьба по кругу взявшись за руки с ускорением и замедлением. Бег на месте с переходом в движение; с ускорением и замедлением; «цепочкой» (взявшись за одну руку) со сменой направления – «змейкой». Ходьба с восстановлением дыхания.

Подвижные игры:

1.      «Игровая» (2 раза).

2.      «Гуси, вы гуси» (2-3 раза).

3.      «Пятнашки со снежком» (2-3 раза).

4.      «Карусель» (2 раза).


: «Поймай снежинку»

1.      Познакомить детей с новой народной игрой «Поймай снежинку», упражнять в прыжках в высоту на двух ногах.

2.      Совершенствовать лёгкий стремительный бег с умением увернуться от преследования.

3.      Развитие слухового восприятия, умения различать голоса сверстников.