Читать книгу О рабочей программе подготовки студентов по физике в гуманитарном вузе онлайн

В) Студент выполняет необходимый объем заданий. Проявляет инициативу в выполнении дополнительных заданий. Самостоятельно ставит себе учебные задачи, сам регулирует познавательную активность. Всегда проявляет активность и заинтересованность в работе на занятиях. Участвует в социальных проектах, конференциях, дополнительных семинарах и. т. п. в рамках курса. Реализует собственный план профессионального развития (2 балла).

3.

А) Студент эпизодически участвует в некоторых видах работ на занятиях семинарского типа (0 баллов).

Б) Студент участвует во всех видах работ на занятиях семинарского типа (1 балл).

В) Студент активно участвует во всех видах работ на занятиях семинарского типа (2 балла).

4.

А) Студентом представлены некоторые выполненные задания для самостоятельной работы (0 баллов).

Б) Студентом представлены все выполненные задания для самостоятельной работы (1 балл).

В) Студентом представлены все качественно выполненные задания для самостоятельной работы (2 балла).

5.

А) Студент демонстрирует понимание и первичное осмысление целей, сформулированных педагогом (0 баллов).

Б) Студент демонстрирует умение самостоятельно ставить учебные цели и реализовывать их (1 балл).

В) Студент демонстрирует умение ставить перспективные, нестандартные учебные цели и реализовывать их (2 балла).


В зависимости от количества баллов освоение компетентности студента оценивается по уровням: от 2 до 4 баллов – «минимальный уровень», от 5 до 7 баллов – «базовый уровень», от 8 до 10 баллов – «высокий уровень».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.