Читать книгу Стул в пустой комнате онлайн

Вы видите, что система с помощью других людей начнет всеми силами устранять ошибку и очень скоро гармония восстановится. Ведь системе нужны отлажено работающие составляющие! Гостиница должна быть гостиницей, как по содержанию, так и по форме, больница больницей, а школа школой.

Сейчас мы для примера рассуждали о зданиях и эта ошибка понятна и очевидна даже школьнику. Но если мы посмотрим на людей, на нас самих, то заметим, что здесь эта взаимосвязь формы и содержания уже не так очевидна. Хотя для окружающих людей, кто видит человека со стороны, такая связь может быть куда более явственной, чем для него самого. Мы ведь тоже воспринимаем других людей по их внешним признакам и только когда пройден этот первый фильтр, мы начинаем углубляться в содержание.

В понимании работы этого механизма на самом деле кроется один из ключей для нахождения себя и своего места в жизни.

Помимо объектов в системе присутствуют также действия. Мы уже говорили, что жизнь – это движение. Поэтому любые действия, любое движение это манифестация самой жизни. Они самоценны. Будь то колыхание листьев на ветру или приготовление пищи, игра на пианино или прополка грядок – за любым движением стоит жизнь и с этой точки зрения все они ценны и благостны.

Посмотрите на все со стороны беспристрастной жизни, и вы поймёте, что даже извержение вулкана, которое влечет за собой смерть и разрушение, просто одно из ее проявлений. После разрушения жизнь начнет восстанавливаться и расти с новой силой, точно также прокладывая для себя путь по тем же самым законам и программам.

Что же делает система? Все очень просто, она создает взаимосвязи и возможности для всех своих объектов для совершения различных действий, для проявления себя через действия.

Если вы сидите в пустой комнате на стуле, вы будете до тех пор неактивны и бездеятельны, пока что-то или кто-то не побудит вас к действию. Если бы у вас не возникало чувства голода, вы бы никогда не пошли за едой, вы бы никогда не посадили петрушку на грядке и не занялись ее прополкой. Вы бы не стали играть на пианино, если бы система не проложила цепочку побуждающих сигналов, которые вас в конечном итоге привели к этому действию.